Programação do SBSI 2025
Sessões técnicas
Finalistas de Doutorado
A comprehensive exploitation of instance selection methods for automatic text classification
Washington Cunha, Leonardo Rocha, Marcos Gonçalves
Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de São João Del Rei, Universidade Federal de Minas Gerais
A Method for Supporting Requirements Change Management in Software Ecosystems Based on Open Innovation and CrowdRE
Paulo Malcher, Davi Viana, Rodrigo Santos
Universidade Federal Rural da Amazônia, Universidade Federal do Maranhão, UNIRIO
Um estudo meta-científico da ética através das redes e da cultura acadêmica-científica computacional brasileira
Luiz Paulo Carvalho, Jonice Oliveira, Flavia Maria Santoro
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UERJ
Finalistas de Mestrado
Uma Abordagem Baseada em Cenários para Extração de Requisitos de Tolerância a Falhas de Sistemas-de-Sistemas a partir de Processos-de-Processos de Negócios
Sidny de Almeida Molina, Maria Istela Cagnin
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) - Brazil
A Conceptual Model for Describing and Classifying Interoperability Types
Kecia Souza Santana Santos, Pedro Henrique Dias Valle, Rita Suzana Pitangueira Maciel
UFBA, Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal da Bahia - Brazil
A self-adaptive IoT architecture to support computational resource allocation in an e-health environment
Mateus Gonçalo do Nascimento, José Maria David, Mário Antônio Dantas
Universidade Federal de Juiz de Fora - Brazil
Finalistas de TCC
Evaluating how different balancing data techniques impact on prediction of premature birth
Anna Beatriz Silva, Elisson Rocha, Patricia Takako Endo
Universidade de Pernambuco - Brazil
Data Privacy in Educational Contexts: Analyzing Perceptions, Practices and Challenges in Personal Data Protection
Yuri Barros, Jéssyka Vilela
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - Brazil
Overcoming Obstacles: Challenges of Gender Inequality in Undergraduate ICT Programs
Angélica Pereira Souza, Larissa Rocha Soares Bastos
Universidade do Estado da Bahia - Brazil
Menção honrosa de Doutorado
Um Modelo de Participação para Planejamento Urbano em Cidades de Pequeno e Médio Porte
Bárbara Caetano, Melise Paula, Jano Souza
Centro Universitário de Itajubá (FEPI), Universidade Federal de Itajuba, UFRJ - Brazil
Sociotechnical Vision of Education in Information Systems: Equity and Self-Directed Learning from the Global South
Esdras Bispo Jr., Simone Santos, Marcus Vinicius De Matos
Universidade Federal de Jataí (UFJ), UFPE, Brunel University London
Menção honrosa de Mestrado
CarbOnto: Data Integration Toward Net Zero
Luiz dos Santos, Regina Braga, José Maria David
Universidade Federal de Juiz de Fora - Brazil
Ambidestria em TI nas Instituições Públicas Federais Brasileiras
Victor Chaves, Bruna Diirr
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Brazil
Menção honrosa de TCC
Avalia: Ferramenta Baseada Em Inteligência Artificial E Dados Do Enade Para Análise Curricular Do Curso De Sistemas De Informação Da Faculdade Metodista Granbery
Katherine Pedreira, Julia Silva, Tatiane Alves
Faculdade Metodista Granbery, Universidade Federal de Juiz de Fora - Brazil
Prediction of Gain or Loss of Function in Missense Variants
Victor Maricato, Pedro Nuno Moura
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Brazil
Palestra Nacional
Mariza Ferro
Palestra: Desafios e Oportunidades para Inclusão e Equidade com a Inteligência Artificial
A Inteligência Artificial (IA) emerge como uma força transformadora no século XXI, com potencial para impulsionar inovações em sistemas de informação e contribuir para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). No entanto, seu desenvolvimento e aplicação também apresentam desafios significativos para a Equidade, Diversidade e Inclusão (EDI), especialmente no que diz respeito à redução de desigualdades (ODS 10), promoção da igualdade de gênero (ODS 5) e sua relação o clima e meio ambiente (ODS 13). Esta palestra explora como a IA pode impactar negativamente nestes objetivos e ao mesmo tempo, destacando oportunidades para alinhar o avanço da IA com os ODS, assegurando que a IA seja uma ferramenta de promoção da equidade e da justiça social, em consonância com a agenda global de sustentabilidade.
Mariza Ferro é Professora do Instituto de Computação da Universidade Federal Fluminense (UFF) na área de Inteligência Artificial (IA). Coordenadora do Núcleo de Referência em IA Ética e Confiável e coordenadora do Consórcio para Políticas Públicas em Inteligência Artificial Ética (EticALIA). Pesquisadora apoiada pelo Instituto Serrapilheira e Faperj. Doutora em Modelagem Computacional pelo Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC) e Mestre em Ciências da Computação e Matemática Computacional com ênfase em Inteligência Artificial pela USP. Revisora de diversos periódicos nacionais e internacionais. Membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) atuando na Comissão de Educação da SBC para o biênio 2023-2025. Membro da Association for Computing Machinery (ACM) e representante brasileira do AI Connect II (U.S. Goverment Program Advancing Global Consensus on Trustworthy AI). Principais interesses de pesquisa são IA Verde, IA e Sustentabilidade, incluindo a previsão de eventos climáticos extremos, IA Ética e IA para o bem estar social.
Palestra Internacional
Jennifer Rode
Associate Professor
University College London, IOE - Culture
Communication & Media
Palestra: Ensuring Gender Diversity in Computing
Research shows women are leaving computing at alarming rates, and this talk explores the reasons behind it. Feminist Science and Technology Studies discusses how gender inauthenticity, the difficulty of identifying as both female and technical, is at its core. However, this is not the only reason. Framing gender equity issues in computing in terms of binary gender is problematic because this is not a problem of two only genders. Statistics show identification with third genders to be growing across the Global North, for instance, a recent study by GLADD shows large percentages of 18-34 year olds identifying as non-binary, including 3% gender fluid, 2% trans, 1% bi, 1% genderqueer, and 3% agender. This represents a key demographic shift in youth attitudes. Globally, many indigenous peoples have had three or more gender identities common to their culture both throughout history and in the modern day. At the same time, most computer interfaces and most academic studies of technologies focus on only two genders. This talk explores why nonbinary perspectives are important in computing and what we can do to make technology more gender inclusive.
MasterClass
Monica Tremblay
Tema: Focus Groups in Design Research - Reflections and Impact
Monica Chiarini Tremblay é Professora Distinta na Raymond A. Mason School of Business, da William & Mary, com pesquisa focada em análise de negócios na área da saúde e design science research. Atualmente, estuda o impacto das tecnologias digitais na justiça social e a transparência na inteligência artificial. Seus trabalhos foram publicados em revistas acadêmicas renomadas, e ela já liderou projetos financiados por diversas instituições.
Doutora e mestre em Negócios pela University of South Florida, com graduação em Engenharia Industrial e de Sistemas pela University of Florida, Monica também atuou como editora associada de revistas científicas e integra o conselho editorial do Information Systems Research (ISR). Antes da carreira acadêmica, trabalhou como analista de sistemas e engenheira na Exxon Mobil.
Minicursos do SBSI 2025
Minicurso 2
20/05
09h00-12h30
A Importância dos Sistemas de Informação para a Participação Pública, o Controle Social e o Controle Interno: Um Estudo de Caso da Prefeitura do Recife
Marcelo Levy Perrucci (CGU/CGM-Recife/USP - Brazil)
Rodrigo Brayner (CGM - Recife - Brazil)
Ricardo Luís Neves Cardoso (CGM - Recife - Brazil)
Alessandreia de Oliveira
UFJF
Moderadora do painel
Possui graduação em Matemática Bacharelado Em Informática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1999), mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e doutorado em Computação pela Universidade Federal Fluminense (2016). Atualmente é professor assistente da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados e Engenharia de Software.
Claudia Cappelli
UERJ
Professora Adjunta IV e membro do Programa de Pós-graduação em Informática da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Doutora em Ciências – Informática pela PUC-Rio (2009). Jovem Cientista Nosso Estado pela FAPERJ. Pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Democracia Digital (INCT-DD). Mestre em Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Graduada em Informática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1985). Realizou estágio Pós-Doutoral junto ao Programa de Pós-Graduação em Informática da Unirio (2010). Gerente da Área de Arquitetura Corporativa e Planejamento de Tecnologia do Citibank e da Telemar por 8 anos. Coordenou durante 12 anos o NP2Tec (Núcleo de Pesquisa e Prática de Tecnologia) e por 2 anos o CiberDem (Núcleo de Pesquisa em CiberDemocracia) ambos na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).
Cristiano Maciel
UFMT/Vice-presidente da SBC
Cristiano Maciel possui graduação em Bacharelado em Informática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1995), Especialização em Avaliação Educacional pela Universidade Federal do Mato Grosso (1998), Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com estágio na Universidade de Coimbra, em Portugal (2008). Pós-doutorando na California State Polytechnic University - Pomona, em Computer Information System no College of Business Administration. Possui experiência tanto docente quanto administrativa e possui publicacões nas áreas de Ciência da Computação e da Educação. Atualmente é Professor Associado IV do Instituto de Computação da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e do Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT), pesquisador do Laboratório de Ambientes Virtuais Interativos (LAVI) e Laboratório de Estudos sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação (LeTECE). Foi Diretor-geral da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da UFMT (Fundação Uniselva). É vice-presidente da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e consultor do Programa Meninas Digitais. É coordenador do projeto internacional "Latin American Open Data for gender equality policies focusing on leadership in STEM" e da rede de pesquisa "Equality in Leadership for Latin American STEM - ELLAS". É Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.
Lunara Santana
Embraer
Lunara Santana é cientista de dados com formação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e experiência multidisciplinar em pesquisa, tecnologia e inteligência artificial. Atualmente, atua como cientista de dados na Embraer, onde aplica técnicas avançadas de análise e modelagem para gerar soluções de alto impacto.
Sua trajetória inclui passagens por instituições de destaque, como o Instituto de Pesquisa em Direito e Tecnologia do Recife (IP.rec), onde integrou grupos de pesquisa nas áreas de recuperação de informação, inteligência artificial e responsabilidade civil de intermediários, unindo ciência de dados e discussões éticas sobre tecnologia.
Com experiência em Processamento de Linguagem Natural (PLN) e biometria, Lunara também atuou em projetos de P&D na Bureau Works e na OKI Brasil. Durante sua graduação, participou ativamente do Programa de Educação Tutorial (PET-Informática) e foi monitora de disciplinas fundamentais da computação, como Cálculo, Lógica e Matemática Discreta.
Nina da Hora
Instituto da Hora
Nina da Hora é uma cientista e educadora brasileira que está revolucionando o campo da tecnologia no Brasil! Formada em Ciência da Computação e especialista em Tecnologias Abertas, Nina é referência em ética digital, inclusão e ciência cidadã.
Além de ser pesquisadora, ela é criadora do projeto Computação da Hora, uma iniciativa que democratiza o ensino de programação e tecnologia, levando conhecimento para comunidades periféricas e escolas públicas.
Nina é uma voz ativa na luta por uma tecnologia mais acessível, representativa e ética, destacando o papel da diversidade para o futuro da ciência no Brasil.
Tadeu Classe
UNIRIO
Tadeu Moreira de Classe é coordenador do Grupo de Pesquisa em Jogos para Contextos Complexos da UNIRIO. Doutor em Informática pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO / PPGI – 2019) na temática de Jogos Digitais Baseados em Processos de Negócio. Participante do Grupo de Pesquisa Inovação em Ciberdemocracia (CIBERDEM/UNIRIO). Mestre em Ciência da Computação na Universidade Federal de Juiz de Fora (PGCC / UFJF – 2014). Graduado no Curso Bacharelado em Sistemas de Informações do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/JF – 2011). Técnico em Informática Industrial pelo Colégio Técnico Universitário (CTU/UFJF – 2007). Analista de Sistemas com vários anos de experiência. Recentemente recebeu o diagnóstico de Transtorno do Espectro do Autismo Nível 1 de suporte.
Flávia Santoro
UERJ
Flavia Santoro é Diretora Acadêmica do Instituto de Tecnologia e Liderança (Inteli) e Professora na UERJ. Ela obteve seu DSc em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), assim como Bacharelado em Engenharia Eletrônica pela Escola Politécnica da UFRJ, e Pós-graduação em Filosofia Contemporânea pela Universidade Católica Pontifícia do Rio de Janeiro. Desde 2009, ela é Bolsista de Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Sua jornada acadêmica também inclui sabáticos na Université Pierre et Marie Curie - Paris VI, França, durante 2004-2005, e na Universidade de Tecnologia de Queensland, Austrália, de 2012 a 2013. Com mais de duas décadas de experiência como educadora e pesquisadora na área de Sistemas de Informação, sua pesquisa foca principalmente em Gestão de Processos de Negócios, Processos intensivos em Conhecimento, Gestão do Conhecimento, e Trabalho e Aprendizagem Cooperativa Apoiados por Computador, e Aprendizagem Baseada em Projetos. Além da experiência na academia, atuou como consultora em numerosos projetos relacionados a BPM e desenvolvimento de software para várias empresas.
Awdren Fontão
UFMS
Professor Adjunto da Faculdade de Computação (FACOM) e membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Doutor e Mestre pelo PPGI da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Possui premiações como a melhor tese do Brasil em Engenharia de Software e em Sistemas de Informação. Já foi premiado como uma das melhores dissertações de mestrado em Computação no Brasil pela SBC. Tem experiência com comunidades de desenvolvedores, onde atuou na área de Engenharia de Aplicações Móveis e de DevRel (Developer Relations) como evangelista de desenvolvedores da Nokia e Microsoft, no Brasil e América Latina. Tem interesse por pesquisas sobre Developer Relations (DevRel), Ecossistemas de Software e Engenharia de IA. Coordenador do Laboratório de Engenharia de Software da FACOM/UFMS e do pantanal.dev. Membro do Laboratório de Engenharia de Sistemas Complexos (Lab Esc) da UNIRIO.
Karin Komati
IFES
A professora Karin Satie Komati é bolsista de Produtividade (DT-2) do CNPq. Formada pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), possui Doutorado em Engenharia Elétrica, Mestrado em Informática, e é graduada em Ciência da Computação e Engenharia Elétrica. Desde 1998, atua como docente no ensino superior, com passagens por diversas instituições públicas e privadas, tendo sido patronesse e paraninfa de várias turmas ao longo dos anos. Desde 2012, integra o corpo docente do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), Campus Serra. No Ifes, desempenhou importantes funções de gestão acadêmica e administrativa, incluindo dois mandatos como Diretora de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão (DPPGE), além de ter sido Coordenadora de Pesquisa e Coordenadora do Mestrado em Computação Aplicada. Entre suas contribuições de destaque, estão a aprovação de duas propostas de cursos de pós-graduação stricto sensu: o Mestrado Profissional em Engenharia de Controle e Automação e o Mestrado Profissional em Computação Aplicada. Também participou da equipe responsável pela aprovação do Doutorado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais. Ao longo de sua carreira, contabiliza mais de 170 produções bibliográficas, mais de 105 orientações concluídas, e a participação ou coordenação em mais de 70 projetos. Foi reconhecida com 13 premiações e contribuiu como assessora do SETEC/MEC em 13 oportunidades.
Rodrigo Santos
UNIRIO
Moderador do painel
PRodrigo Pereira dos Santos é Professor Adjunto do Departamento de Informática Aplicada da UNIRIO e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Informática da instituição. Doutor e Mestre pela COPPE/UFRJ, com pós-doutorado na mesma instituição, possui experiência internacional como pesquisador visitante na University College London. É líder do LabESC – Grupo de Pesquisa em Engenharia de Sistemas Complexos, bolsista de produtividade do CNPq (Nível 2) e Jovem Cientista do Nosso Estado pela FAPERJ. Atua nas áreas de Engenharia de Software, Sistemas de Informação e Engenharia de Sistemas Complexos, com foco em aspectos humanos, educação e ecossistemas de software. Rodrigo tem vasta atuação editorial e científica, já coordenou mais de 50 eventos e participou de mais de 300 comitês de programas. É autor de mais de 400 publicações e recebeu mais de 100 prêmios e distinções acadêmicas, incluindo orientações de trabalhos premiados. Também atua como avaliador do MEC e é membro ativo da SBC e da ACM.
Jantar por adesão
O jantar será no dia 21/05/2025 às 20h30 no Restaurante Entre Amigos de Boa Viagem